产品设计

　　专业介绍

　　产品设计专业创办于2009年，时称艺术设计专业。我院自2013年开始产品设计招生，截至2022年共有在校生四个年级共484人。本专业致力于培养能够兼顾中国传统文化和国际设计趋势，胜任产品创新设计开发、研究、策划、教育和管理工作的高素质应用型人才。陕西省文化艺术领军人才、陕西省教学名师苟秉宸教授为教学团队核心，专业课程《产品设计》为省级精品资源共享课。

　　师资力量

　　专业现有专职专任教师23人，其中高级职称15人，占65.2%，博士7人，“双师型”教师15人。本专业建有传统文化实验室、创新设计实验室和油泥模型实验室等专业实验室，具备优秀的师资队伍、良好的教学实验和实习条件。

　　专业特色

　　1.以思政建设为引领,落实立德树人根本任务,在课程知识体系中体现思政德育元素，教学活动中肩负起育人责任，注重实现价值塑造、知识传授和能力培养的多元统一。提出了以市场需求为驱动的人才培养模式，学生的知识是由相应的课程群支撑，能力是通过实践群得到锻炼提升，并以此为依据构成培养方案。该培养模式将课程体系建设纳入到“社会岗位需求分析→岗位必须具备的能力及知识的确定→培养方案制定→毕业生实际能力评估→教学计划修改”的动态循环中，形成了满足市场需求的教学培养体系，使得学生获得最大的就业机会。

　　以市场需求为驱动的人才培养模式

　　2.以艺术与设计教育及中国传统文化教育为通识教育基础，将设计与传统文化结合作为专业特色之一，针对目前大学生人文素质的普遍缺失，以及对中国传统文化的精髓传承的严重不足，提出“厚文化、强能力、塑精英”的人才培养理念，确定了将中国传统文化作为通识教育系列课程，围绕众多企业与行政单位的实际需求，精心设置相关传统文化课程，构建极具特色的中国传统文化体验教室，鼓励学生积极参加传统文化实践活动，取得了一系列的教学成果。

　　3.树立创新能力为导向的教学目标，以产品设计全产业链模式为主要参考依据，凭借教、学、做一体的产品创新设计平台，将消费电子产品、家用电器、日用品、文创产品等类别的设计项目引入课堂，以项目制课程的形式进行教学活动的组织。搭建以多元立体为结构的教学模式，以“第二课堂”等多种课外活动加强学生实践能力和创新能力的培养，强化实践能力的培养。通过参加国内外赛事、开展创新实践的有效联动教学机制，实现人文素养与专业技能的兼容培养。构建以融合思政元素为特色的教学设计，在促进课程体系中融入产业发展动向，社会热点问题，实际设计项目，形成了明显的教学特色，取得了显著的教学效果。

　　培养目标

　　产品设计专业注重对学生政治思想、人文素质和综合设计能力的培养，注重基础理论与技能、技巧训练的结合。坚持以市场需求为驱动,以就业为导向,以培养高素质应用型设计人才为目标。培养德、智、体、美、劳全面发展的产品设计领域高级应用型人才。本专业培养的学生毕业五年左右，经过自身学习和行业锻炼，能达到下列目标：

　　1. 具有产品设计作品的调研、创作、实施及推广能力，形成兼具国际设计趋势与中国传统文化特色的设计风格，在产品设计领域具有从业竞争力；

　　2. 具备独立思考、钻研精神以及较强的自主创新能力，具有扎实的设计基础知识、良好设计思维和创新实践精神。兼顾中国传统文化和国际设计趋势、具备产品设计规划能力、文化创意设计能力、产品设计表现能力和设计管理能力；

　　3. 具有较强的沟通能力，准确表达设计内涵的能力，较好的团队合作能力。在设计项目团队中，作为设计师成员或者设计项目组织者发挥积极作用。

　　近年来，学生参与国内外专业竞赛19项，获省级以上奖项379项。历届学生在西北工业大学南通设计研究院、国家级工业设计创意园江苏东方1号创意有限公司、陕西文化投资有限公司等32家企业与公司实习和就业。22名毕业生考取英国皇家艺术学院、中央美院、东南大学等16所国内外知名院校研究生。

　　职业面向

　　工业产品设计方向 ：面向产品设计、产品市场推广、产品设计管理、产品设计教育等行业。毕业生能在企业、设计公司及科研院所从事产品规划、市场及用户研究、产品策划与分析、设计创意与表达等工作。

　　工业产品设计方向

　　文化创意产品设计方向：面向新兴文化及旅游服务业，毕业生可以从事文化创意产品设计、文化及旅游策划设计、品牌创意策划、旅游纪念品开发、文化贸易与投资、国际文化交流与策划、管理及文化投资咨询等工作。

　　文化创意产品设计方向

　　室内与家具设计方向：培养具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行宜人的生活空间环境设计。毕业后从事室内设计、家具设计、全屋定制设计、展览展示设计、建筑外观装饰设计等工作，并具有设计管理和策划的能力。

　　室内与家具设计方向

　　学制

　　四年