青岛电影学院2023年本科校考专业考试大纲

　　考试专业：戏剧影视文学、广播电视编导

　　考试科目一：自我介绍、专业知识考核

　　一、考试目标

　　该考试环节主要考查考生的影视文化常识、现象的基础积累及判断能力，旨在达成以下目标：

　　（一）考查考生影视文化常识与现象的基础积累，分析与判断能力；

　　（二）考查考生影视创作与批评的基本观点是否准确，感悟能力与鉴赏能力；

　　（三）考查考生能否运用所掌握的专业知识进行恰当的影视作品分析与批评；

　　（四）考查考生是否具备一定的判断是非的能力、思维表达能力；

　　（五）考查考生是否具备从事戏剧影视文学专业、广播电视编导专业学习、以及未来从事专业创作的潜在条件与素质。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）考试题型：题目问答。

　　三、考试要求

　　要求答题观点明确、论据充分、语言顺畅。

　　四、考核点

　　（一）专业知识掌握的深度、广度和高度；

　　（二）观点正确、独到，具有创新性陈述；

　　（三）专业知识运用准确、恰当。

　　五、参考书目

　　《文艺知识小百科》郑雅玲主编，中国戏曲出版社。

　　考试科目二：综合素质考核

　　一、考试目标

　　该考试环节通过考生对题目问答和整体表现的考查，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生对艺术理论基础知识的把控；

　　（二）考查考生对戏剧影视文学、广播电视编导专业的了解程度；

　　（三）考查考生能否运用所掌握的专业知识进行恰当的影视作品分析与批评；

　　（四）考查考生是否具备一定的判断是非的能力、思维表达能力。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）考试题型：题目问答。

　　三、考试要求

　　（一）回答问题思维变通，对影视文化、影视作品有浓厚的兴趣，审题准确、立意鲜明；

　　（二）对艺术理论基础比较了解，掌握一定的戏剧影视知识点；

　　（三）语言流畅，大方得体。

　　四、考核点

　　艺术基础知识、行动力与理解力、思维表达能力等。

　　五、参考书目

　　《文艺知识小百科》郑雅玲主编，中国戏曲出版社。

　　考试专业：播音与主持艺术

　　考试科目一（自备稿件展示）

　　一、考核目标

　　该考试环节通过考查考生自备稿件的朗诵，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生对文学作品的理解与感悟能力；

　　（二）考查考生普通话的标准程度；

　　（三）考查考生发声情况，有无声带疾病，声音质量是否达到本专业的学习要求；

　　（四）考查考生声音的表现力，是否能够用声音准确表达稿件的思想感情；

　　（五）考查考生舞台形体及副语言的综合情况，是否具备学习本专业应具备的肢体协调能力。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）考生自备文学作品进行朗诵展示，包含诗歌、小说、散文、寓言故事、台词等，但不能选择新闻消息或文件报告。

　　三、考试要求

　　（一）自备稿件朗诵要求使用标准普通话，语音不能出现重大缺失，不能夹杂方言口音，吐字清晰饱满，不能出现含糊不清；

　　（二）声音宏亮，共鸣控制到位，声音形式根据稿件内容能够自如的调整变换；

　　（三）稿件朗诵要做到以情带声，情感投入合理，恰到好处，不能出现与稿件内容不符合的情感表达。

　　四、考核点

　　普通话语音、播音发声、文学稿件朗诵技巧、形体。

　　五、展示规则

　　展示素材：自备文学稿件朗诵篇目。

　　六、参考书目

　　《普通话语音与播音发声》（2002年1月第一版），吴宏毅主编，中国传媒大学出版社。

　　考试科目一（指定稿件播读）

　　一、考试目标

　　该考试环节通过考查考生指定稿件的播读，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生快速备稿的能力；

　　（二）考查考生播读的“内三”、“外四”技巧；

　　（三）考查考生的新闻感觉，是否能够根据新闻内容明确播读态度。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）考生抽题，根据抽到的新闻稿件进行准备和展示。

　　三、考试要求

　　（一）现场抽题，进行候场准备；

　　（二）播读时，态度明确，根据新闻内容，充分运用播音主持内部技巧；

　　（三）对稿件进行分析处理，停连、重音位置准确，熟练运用外部技巧。

　　四、考核点

　　情景再现、对象感、内在语、重音、停连、语气、节奏。

　　五、展示规则

　　展示素材：指定新闻稿件。

　　六、参考书目

　　《播音主持创作基础》（2015年12月第一版），中国传媒大学播音主持艺术学院编，中国传媒大学出版社。

　　考试科目二（才艺展示）

　　一、考试目标

　　该考试环节通过考查考生自己准备的才艺，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生即兴展示自我的流畅程度及表达的完整性；

　　（二）对考生全方位的才艺考察。

　　二、考试形式

　　线上面试：满分100分。

　　三、考试要求

　　表达（表演）流畅，连贯性好，不出现明显的卡顿。

　　四、展示内容

　　声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、武术等。

　　考试科目二（综合素质问答）

　　一、考试目标

　　该考试环节通过考生对题目问答和整体表现的考查，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生对播音与主持艺术基础知识的把控；

　　（二）考查考生对播音与主持艺术专业的了解程度；

　　（三）考查考生是否具备一定的判断是非的能力、思维表达能力。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）考试题型：题目问答。

　　三、考试要求

　　（一）审题准确、立意鲜明；

　　（二）对艺术理论基础比较了解，掌握一定的播音与主持艺术知识点；

　　（三）语言流畅，大方得体。

　　四、考核点

　　播音与主持艺术基础知识、行动力与理解力、思维表达能力等。

　　考试专业：戏剧影视导演

　　考试科目一：综合能力测试

　　一、考核目标

　　该考试环节主要考察考生的综合素质、以及运用知识的能力，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生的口头表达能力、思维能力；

　　（二）考查考生的身心健康及心理素质；

　　（三）考查考生的现场应变能力；

　　（四）考查考生的专业知识的掌握情况；灵活运用相关理论和知识回答问题、解决问题的能力；

　　（五）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

　　二、考试形式

　　线上面试：满分100分。

　　三、考试要求

　　（一）面试老师现场提问，学生进行作答；

　　（二）语言表达流畅，具有逻辑性，能够清晰表达自己的想法；

　　（三）能够对专业问题、文艺常识问题、社会热点问题、生活常识性问题分析解释到位；

　　（四）对相关问题有独到的见解。

　　四、考核点

　　视听语言基础知识、经典作品解读、文艺常识、现场应变能力、理解分析能力、社会热点问题分析的能力。

　　考试科目二：导演艺术解析

　　一、考核目标

　　该考试环节通过考生对影片导演艺术的分析、评论和总结，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生对影片的感悟能力、鉴赏能力；

　　（二）考查考生对导演艺术的掌握；

　　（三）考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；

　　（四）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

　　二、考试形式

　　（一）线上面试：满分100分；

　　（二）线上考试：限定在20分钟以内；

　　（三）考试题型：根据两部影片做影片分析。

　　三、考试要求

　　（一）评析性文章或者论述属于议论文范畴。切忌进行感想式的读后感、随笔、散文之类的论述；

　　（二）每个短片不少于500字的分析；

　　（三）根据老师提问回答问题，应观点明确、论据充分、论证有力；

　　（四）语言通顺。

　　四、考核点

　　导演艺术的解读：导演对作品题材和主题的选择、作品的结构、作品的风格、视听语言的解读、作品存在的不足。

　　五、题型结构

　　影片分析（默评）。

　　考试专业：影视技术

　　考试科目一：综合能力测试

　　一、考核目标

　　该考试环节主要考察考生的综合素质、以及运用知识的能力，旨在达到以下考核目标：

　　（一）考查考生的口头表达能力、思维能力；

　　（二）考查考生的身心健康及心理素质；

　　（三）考查考生的现场应变能力；

　　（四）考查考生的专业知识的掌握情况；灵活运用相关理论和知识回答问题、解决问题的能力；

　　（五）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

　　二、考试形式

　　线上面试：满分100分。