山东 | 视觉传达设计 | 6 | 488 | 451 | 261.6 | 257 | 环境设计 | 6 | 489 | 447 | 260.2 | 251.6 | 产品设计 | 3 | 457 | 445 | 261.2 | 259.6 | 绘画 | 2 | 460 | 451 | 261.2 | 259.8 | 湖北 | 视觉传达设计 | 5 | 530 | 498 | 241 | 219 | 环境设计 | 5 | 571 | 518 | 227 | 192 | 产品设计 | 2 | 557 | 516 | 232 | 201 | 绘画 | 2 | 528 | 514 | 227 | 216 | 音乐表演(声乐) | 4 | 483 | 463 | 258.03 | 247.58 | 音乐表演(器乐) | 4 | 502 | 446 | 264.83 | 232.95 | 四川 | 视觉传达设计 | 3 | 533 | 434 | 268.66 | 266.34 | 环境设计 | 2 | 502 | 482 | 268.67 | 266.33 | 产品设计 | 2 | 534 | 508 | 266.33 | 266.01 | 绘画 | 2 | 511 | 492 | 265 | 264.67 | 辽宁 | 戏剧影视导演 | 2(历史) | 556(历史) | 547(历史) | 204.3(历史) | 192.8(历史) | 江苏 | 视觉传达设计 | 4(历史)/1(物理) | 496(历史)/451(物理) | 476(历史)/451(物理) | 271(历史)/267(物理) | 260(历史)/267(物理) | 环境设计 | 4(历史)/1(物理) | 530(历史)/453(物理) | 503(历史)/453(物理) | 253(历史)/255(物理) | 236(历史)/255(物理) | 产品设计 | 1(历史)/1(物理) | 503(历史)/462(物理) | 503(历史)/462(物理) | 257(历史)/258(物理) | 257(历史)/258(物理) | 绘画 | 2(历史)/1(物理) | 527(历史)/477(物理) | 525(历史)/477(物理) | 241(历史)/247(物理) | 239(历史)/247(物理) | 河南 | 戏剧影视导演 | 2(文) | 497(文) | 481(文) | 181(文) | 171(文) | 视觉传达设计 | 4(文)/1(理) | 482(文)/402(理) | 467(文)/402(理) | 256(文)/255(理) | 226(文)/255(理) | 环境设计 | 4(文)/1(理) | 513(文)/418(理) | 471(文)/418(理) | 250(文)/258(理) | 226(文)/258(理) | 产品设计 | 2(文)/1(理) | 485(文)/419(理) | 467(文)/419(理) | 270(文)/252(理) | 222(文)/252(理) | 绘画 | 1(文)/1(理) | 473(文)/406(理) | 473(文)/406(理) | 245(文)/264(理) | 245(文)/264(理) | 湖南 | 视觉传达设计 | 4(历史)/1(物理) | 475(历史)/446(物理) | 466(历史)/446(物理) | 254(历史)/242(物理) | 236(历史)/242(物理) | 环境设计 | 4(历史)/1(物理) | 496(历史)/440(物理) | 466(历史)/440(物理) | 233(历史)/241(物理) | 229(历史)/241(物理) | 产品设计 | 2(历史)/1(物理) | 481(历史)/455(物理) | 471(历史)/455(物理) | 241(历史)/232(物理) | 231(历史)/232(物理) | 绘画 | 1(历史)/1(物理) | 476(历史)/442(物理) | 476(历史)/442(物理) | 248(历史)/237(物理) | 248(历史)/237(物理) | 戏剧影视导演 | 2(历史) | 495(历史) | 492(历史) | 217(历史) | 212(历史) | 音乐表演(声乐) | 3(历史)/1(物理) | 488(历史)/452(物理) | 466(历史)/452(物理) | 268(历史)/266(物理) | 262(历史)/266(物理) | 音乐表演(器乐) | 3(历史)/1(物理) | 478(历史)/470(物理) | 466(历史)/470(物理) | 266(历史)/255(物理) | 242(历史)/255(物理) | 陕西 | 视觉传达设计 | 1(文)/1(理) | 420(文)/425(理) | 420(文)/425(理) | 262(文)/255(理) | 262(文)/255(理) | 环境设计 | 2(文)/1(理) | 428(文)/348(理) | 416(文)/348(理) | 255(文)/255(理) | 252(文)/255(理) | 产品设计 | 1(文)/1(理) | 460(文)/360(理) | 460(文)/360(理) | 245(文)/251(理) | 245(文)/251(理) | 绘画 | 1(文)/1(理) | 420(文)/454(理) | 420(文)/454(理) | 254(文)/239(理) | 254(文) |
高考文化课成绩要求：
报考艺术类专业的考生，高考文化课成绩须达到生源所在省份普通本科第二批次同科类录取控制分数线（合并本科批次省份的考生须达到普通本科同科类录取控制分数线；对于“3+3”模式综合改革省份的考生须达到普通本科或一段录取控制分数线；对于“3+1+2”模式综合改革省份，艺术类分首选科目的考生须达到首选科目相应的普通类本科录取控制分数线，艺术类不分首选科目的考生须达到普通类本科录取控制分数线较低值）。 录取规则
符合上述报考条件的考生方可报考我校，否则不予录取。报考我校的考生按各省招生文件规定的投档原则和投档比例予以投档。戏剧影视导演、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画专业，进档且符合高考文化课成绩要求的考生按照各省专业课统考成绩从高分到低分择优录取；音乐表演（声乐）专业，进档且符合高考文化课成绩要求的考生按照主项声乐专业成绩从高分到低分择优录取；音乐表演（器乐）专业，进档且符合高考文化课成绩要求的考生按照主项为钢琴、萨克斯、手风琴的成绩从高分到低分择优录取（该专业计划不分方向，按照钢琴、萨克斯、手风琴三个器乐的成绩一道排序，择优录取）。各类排序成绩相同时，高考文化课成绩高的优先录取（含国家政策加分）。 |
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