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7、乐器类专项测试方法与评分标准 （1）音高准确旋律流畅（5分） （2）节拍感强，节奏正确（5分） （1）节奏准确、流畅（5分） （2）把握好强弱拍，节拍正确（5分） 自选独奏曲一首，限时4分钟以内，除钢琴外，其余乐器自带。
8、声乐类专项测试方法与评分标准 自选独唱曲一首（限时4分钟以内，要求清唱）、视唱和节奏 （1）音高准确旋律流畅（5分） （2）节拍感强，节奏正确（5分） （1）节奏准确、流畅（5分） （2）把握好强弱拍，节拍正确（5分） 按歌曲要求唱准每个音符的音高和时值，把握好音乐的速度。 发音纯净，声音控制自如，音色优美。 咬字准确、吐字清晰，发音正确，科学地运用气息。 演唱情感充沛，能充分表达词曲所需体现的情感，形象良好，感染力强。 9、美术类专项测试方法与评分标准 1、构图合理，造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)； 2、正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现； 3、画面黑白灰关系明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。 1、构图合理，造型比较准确(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)； 2、对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现； 3、画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。 1、构图基本合理，基本具备造型能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)，但把握欠准确； 2、对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺； 3、画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。 1、不具备基本的造型能力(包括比例、结构、透视、特征、空间关系等)； 2、对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位； 3、画面整体效果差。 1、有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感； 2、色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。 1、色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感； 2、色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。 1、色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够； 2、色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。 1、对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感； 2、画面整体效果差。 10、书法类专项测试办法与评分标准 学校提供考试试卷（纸张尺寸为四尺对开），临帖范围为楷书、隶书、行书任选一种，临写范本自备。 1、字形准确，注重原帖风貌，对字形结构把握准确。（满分40分） 2、笔法交待清楚用笔合理准确，能体现原帖用笔特点，笔墨线条控制力较强。（满分30分） 3、章法处理得当，布局合理。（满分20分） 4、有一定的艺术感悟和理解力，能比较准确反映所临碑帖气韵神态。（满分10分） 1、字形能够基本准确，能力求注重原帖风貌，对字形结构把握基本准确。 2、笔法交待基本清楚，用笔合理准确，能体现原帖用笔特点。有了一定的笔墨线条控制力。 3、章法处理比较得当，布局合理。 4、能基本反映所临碑帖的气韵神态。 1、对字形能够有一定的把握能力，能够注重原帖风貌，对字部分字形结构把握不熟练。 2、笔法交待基本清楚用笔有一定基础，基本体现原帖用笔特点。 3、章法处理基本得当。 4、不能比较准确反映所临碑帖气韵神态。 1、对字形能够有一定的把握能力，能够注重原帖风貌，对部分字形结构把握不准确。 2、笔法交待不清楚，用笔有一定基础，不能体现原帖用笔特点。 3、没有章法处理。 4、不能比较准确反映所临碑帖气韵神态。
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