四川省金堂实验中学2025年艺体特长生招生简章一、招生原则

（一）公正、公平、公开原则：严格按照规定的程序和标准进行招生，确保招生工作透明、公正，接受社会监督。

（二）择优录取原则：根据学生的专业测试成绩、综合素质以及学校艺体特长生招生计划，择优选拔具有艺术、体育特长和潜质的学生。
二、报名条件

（一）2025年成都市中考报名，且第一志愿填报四川省金堂实验中学的应届初中毕业生。

（二）符合上述条件，且专业成绩优秀，志愿参加高中艺体特长生招生的学生可填写《金堂县普通高中招生艺体特长生申报表》参加报名。

三、报名办法

（一）报名时间：2025年6月16日-18日

（二）报名地点：金堂实验中学招生办（综合楼3211）

（三）咨询电话：028-84994037

18980522114（黄老师）

四、录取方式

结合专业测试成绩、中考成绩从高到底录取。

五、测试专业及项目

（一）足球

1、测试内容及分值：

（1）专项素质(50分)：5×25米折返跑、立定跳远

（2）专项技术(50分)：运射能力、传球能力、实战能力

2、注意事项：

（1）考生自备运动服装，必须佩戴护腿板，若需戴眼镜，则必须佩戴专业运动眼镜，球鞋须为碎钉胶底；

（2）参与测试前，考生应自行做好准备活动，避免受伤。

不按上述要求执行者，一律不得上场比赛，且比赛成绩记0分。

（二）篮球

1、测试内容及分值：

（1）身体素质（共计20分）

测试项目包含：篮球场四线折返跑10分，立定跳远10分

（2）投篮（20分）

（3）多种变向运球接行进间上篮（30分）

（4）实战能力（30分）

2、注意事项：

（1）自带运动服，运动鞋。

（2）参与测试前考生应自行做好准备活动，避免受伤。

（三）排球

1、测试内容及分值：

（1）身体形态（共10分）

含有：身高5分、手足间距5分

（2）身体素质（共30分）

测试项目包含：30米跑、半“米”字移动、立定跳远、助跑摸高

（3）基本技术（共40分）

测试项目包含：发球（同等条件下作为参考）、垫球、传球、扣球

（4）综合比赛（共20分）

测试项目包含：多人对抗比赛或个人模拟比赛

2、注意事项：

（1）自带运动服，运动鞋。

（2）参与测试前考生应自行做好准备活动，避免受伤。

（四）田径

1、测试内容及分值：

（1）身体素质 （共计40分）

测试项目包含：立定三级跳远（20分）、原地双手正面投掷实心球（20分）

（2）专项选一（共计60分）

测试项目包含：男子：400米、800米、跳高、跳远

女子：200米、400米、跳高、跳远

2、注意事项：

（1）考生自备测试所需装备（如慢跑鞋、钉鞋、田径服、饮用水等）。

（2）参与测试前考生应自行做好准备活动，避免受伤。

（五）美术

1、测试内容及分值：

（1）素描写生（60分）

（2）命题创作（40分）

2、注意事项：

（1）素描静物写生，用铅笔、炭笔进行表现，画幅为图画纸8开；命题创作根据考题现场原创绘画（国画、黑白画、水彩、水粉、丙烯画、速写、设计、钢笔画等任选其中之一均可，材料不限，画幅8开，国画不小于四尺3裁）。

（2）两张画的测试时长共180分钟，其中“造型表现”120分钟，“命题创作”60分钟。

（3）画板、桌椅板凳、考卷、绘画纸张统一由学校提供，其他考试工具由考生根据情况自备。

（六）舞蹈

1. 测试内容及分值：

（1）身体条件与基本功（30 分）

（2）身体形态（10 分）

考察考生的身高、比例、五官等外形条件，要求身材匀称，比例协调，五官端正，气质良好。

（3）软开度（10 分）

包括横竖叉、下腰、搬腿等动作，考察考生肢体各部位的柔韧性和伸展能力，动作幅度大、姿态标准、控制稳定者得分高。

（4）弹跳与旋转能力（10 分）

进行小跳、中跳、大跳以及平转、挥鞭转等动作测试，评价考生的弹跳高度、滞空时间、旋转速度与圈数，动作轻盈、有力、连贯者得分高。

（5）技术技巧组合（30 分）

考生需展示一套包含多种舞蹈技术技巧的组合，如翻身、串翻、空翻、点步翻身、大跳接转等。要求技巧组合编排合理，动作难度适中且具有一定连贯性，技巧完成质量高，动作规范、流畅、有表现力，能准确体现舞蹈技巧的难度与美感。

（6）舞蹈剧目表演（40 分）

考生自选一个舞蹈剧目进行表演，剧目风格不限（如民族舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等），时长控制在 2 - 3分钟。要求剧目主题明确、内容积极向上，舞蹈动作与音乐节奏配合默契，能通过肢体语言准确传达情感，展现个人舞蹈风格与艺术表现力，表演完整、有感染力，能吸引观众注意力。

2. 注意事项：

（1）考生需穿着适合舞蹈表演的服装，女生盘发，不佩戴过多首饰；男生发型整洁。

（2）提前做好热身活动，避免在测试过程中受伤。

（3）表演剧目音乐需提前准备，格式为 MP3，存储在 U 盘中，U 盘内仅保留测试所需音乐，并标注好考生姓名与剧目名称。

（七）声乐

1.测试内容及分值：

（1） 声乐演唱（70分）

（2）视唱练耳（30分）

2.注意事项 ：

（1 ）曲目要求：自备两首中外艺术歌曲或歌剧选段（中外各一首），现场抽考一首。

（2） 伴奏形式：钢琴伴奏（可自带）或音频伴奏（U盘仅含考试曲目，提前提交审核）。

（3）考试流程：每人限时15分钟（演唱8分钟，视唱练耳7分钟），超时每分钟扣2分。

（八）器乐

1．测试内容及分值：

（1）演奏能力测试（70分）

（2）视奏能力测试（30分）

2．注意事项：

（1） 曲目准备：

考生需准备两首作品：

练习曲（体现技术难度，选自车尔尼、帕格尼尼、中国民族乐器考级教材等）

乐曲（中外经典作品或改编曲目，风格不限）

注：总时长不超过10分钟，超时每30秒扣1分。

（2）乐器与乐谱 ：

除钢琴、古筝、架子鼓、定音鼓外，其他乐器需自备并提前调试。

必须使用五线谱原谱（民族乐器可用简谱），禁止携带标注注释的乐谱。

（3） 视奏规则：

现场抽取8-16小节谱例（西洋/民族乐器对应谱种），准备时间5分钟，演奏限时2分钟。

（九）传媒

1. 播音与主持艺术方向

（1）测试内容及分值：

自我介绍与形象气质（40 分）

考生进行 1 - 2 分钟的自我介绍，内容可涵盖个人基本情况、兴趣爱好、特长优势以及对播音与主持艺术专业的理解与追求等。要求语言简洁明了、条理清晰，同时考察考生的形象气质，要求五官端正、仪态大方、举止得体、气质符合播音与主持行业要求，整体给人以亲切、自信、有活力的感觉。

指定稿件播读（40 分）

考生现场抽取一篇指定稿件（包括新闻稿件、散文、诗歌等不同体裁），进行 2 - 3 分钟的播读。考察考生对稿件的理解能力、语音发声基础（如普通话标准程度、声音清晰度、音色音质等）、语言表达技巧（如重音、停连、语气、节奏等）以及情感把握能力，要求播读准确、流畅、生动，能准确传达稿件内容与情感。

个人才艺展示（20 分）

考生展示一项个人才艺，才艺形式不限，如声乐演唱、乐器演奏、舞蹈表演、曲艺表演、魔术表演、书法绘画现场展示（需提前说明展示方式及所需时间）等，展示时长控制在 2—3 分钟。此环节重点考察考生的艺术修养、才艺水平、舞台表现力以及个人魅力。

（2）注意事项：

考生着装需得体大方，符合播音与主持艺术专业形象要求，避免穿着过于随意或夸张的服装。

测试前可适当进行口语练习与发声准备，但避免过度疲劳影响测试状态。

个人才艺展示环节，根据才艺展示需求，提前准备好所有所需道具，并进行仔细检查，确保道具完好无损、功能正常。

2. 影视表演方向

（1）测试内容及分值:

声乐（15 分）

考生自选一首歌曲进行演唱，歌曲风格不限，时长控制在 2 - 3 分钟。考察考生的音乐感知能力、音准节奏把握能力、声音表现力以及舞台台风，要求演唱声音清晰、音准节奏准确、情感表达真挚，能通过歌声展现个人魅力与演唱风格。

台词（25 分）

考生现场抽取一段台词（包括小说片段、剧本独白等不同形式），进行 2 - 3 分钟的朗诵。考察考生的语音发声、语言表达、情感传递以及对台词的理解与演绎能力，要求朗诵声音洪亮、吐字清晰、富有感染力，能准确把握台词的情感基调与人物性格。

形体（20 分）

考生展示一段自选的形体舞蹈或动作组合（如民族舞、现代舞、武术、体操等），时长控制在 2 - 3 分钟。考察考生的身体协调性、柔韧性、节奏感以及肢体表现力，要求动作规范、流畅、富有美感，能通过形体展示展现个人气质与艺术素养。

表演（40 分）

考生根据给定的命题或情境，进行 5 - 8 分钟的单人小品表演。考察考生的想象力、创造力、情感体验能力、角色塑造能力以及舞台表现力，要求表演真实自然、情节合理、人物形象鲜明，能准确传达命题意图，展现出较强的表演潜力与艺术感染力。

（2）注意事项:

声乐与台词环节，考生可提前准备伴奏音乐，格式为 MP3，存储在 U 盘中，U 盘内仅保留测试所需音乐，并标注好考生姓名与表演曲目名称。

形体表演时，考生需穿着适合运动的服装与鞋子，避免因服装问题影响动作发挥。

表演环节，考生需充分理解命题意图，在规定时间内完成表演构思与呈现，注意表演的完整性与连贯性，避免出现冷场或表演中断情况。

六、测试时间

2025年6月20日8:30

特别提醒：

1、考生提前10分钟凭有效身份证明进入考室（1号楼底楼）。

2、考生在考试规定时间内未到场的不再补测。

3、考生及其家长服从统一安排，现场常规将作为评审依据之一提交评审组。

4、所有考生不得带手机进入考场。

七、招生工作监督

（一）学校党委书记负责监察体育、艺术特长生招收工作，校长是体育、艺术特长生招收工作的第一责任人，负责具体事宜的教练员及艺术专家组教师是招生工作的直接责任人。

（二）工作人员不得私自对学生、家长作任何承诺，对违反招生纪律规定的人员，要予以严厉查处。凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的学生，一经发现，取消其当年报考或录取资格。

（三）实行公示制度，增强透明度，健全社会监督机制，确保特招工作的公开、公平和公正。

金堂实验中学

2025年6月15日