2025年莆田第二十五中学体育艺术特长生自主招生方案

01、学校特色创建目标任务

我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以“让每一位学生在体艺中绽放光彩”为理念，通过打造具有本校特色的体艺教育体系，提升学生的身体素质与艺术素养，促进学生全面发展。构建完善的体艺特色教育体系，将学校建设成为体艺教育理念先进、课程特色鲜明、师资队伍优良、活动丰富多彩、成果显著突出的体艺特色学校，使学生在体艺方面的综合素质得到显著提升，学校在区域内具有较高的体艺影响力。根据《莆田市教育局关于报送2025年普通高中学校体育艺术特长生招生计划的通知》（莆教体〔2025〕15号）相关要求，结合我校实际情况，制定本招生方案。

02、主要措施

（一）组织机构

组  长：林 伟 

副组长：郭文海、李志森、方建明

成   员：林 芳、沈 宁、宋秀娴、梁超军、梁洪祖、翁颖、王丽丽、柯建田

（二）培养方案

1.专业培养方案

依据学生的特长项目，开设针对性的专业课程，如体育类的专项训练、运动解剖学、运动训练学；艺术类的舞蹈基训、声乐技巧、绘画基础等。根据学生入学时的专业水平，划分基础、提高、精英三个层次。各层次设置不同教学目标和内容，采用差异化教学方法，满足学生多样化学习需求。

定期组织学生参加校内外的体艺实践活动，如体育赛事、文艺演出、艺术展览等，提升学生的实践能力和舞台经验。

2.文化培养方案

（1）基础课程：开齐开足语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等高考必考科目，确保学生具备扎实的文化基础知识。

（2）特色课程：开设艺体文化专题课程，如艺术史、体育史、动漫基础、国画花鸟、剪纸、掐丝珐琅、漫画、文物鉴赏等，帮助学生了解艺体领域的文化背景和发展脉络，提升文化鉴赏能力。

（3）分层教学：鉴于艺体生专业训练时间长，文化学习时间相对较少的特点，教师在教学过程中注重因材施教，采用个性化教学方法，如分层教学、个别辅导等，帮助学生弥补知识短板。

03、招生计划

（一）招生范围和人数

按照《莆田市教育局关于报送2025年普通高中学校体育艺术特长生招生计划的通知》（莆教体〔2025〕15号）文件的相关规定，招收艺体特长生共计45人。其中音乐13人；美术10人；体育22人。（具体专业和性别要求见附件1）

（二）招生办法

报考体艺类特长生须由考生向所在初中学校申请特长生资格，初中学校相应学科教师负责对考生的特长生成绩进行初审，并经县区中招办复审。特长生报考资格审核通过后考生方可报考2025年中考体艺类特长生。

（三）报名与录取

根据文件规定的时间组织特长生进行志愿填报。具备普通高中特长生报考资格的考生，可登录“莆田市教育局”官网中考中招栏目（http://jyj.putian.gov.cn/）完成普通高中特长生志愿填报。

04、基础能力

（一）学校师资配备

学校已形成了一支结构合理、积极向上与体艺教育工作相适应的强有力的体艺教师队伍。学校共有14位专任美术教师，其中市级骨干教师1人、区级骨干教师1人，市美术家协会会员2名、区美术家协会理事和会员3名。体育专任教师13人，其中正高级教师1人。音乐专任教师8位，他们除具备相关教学能力外，还具有能独挡一面的突出特长，为学校艺体教学提供师资保障。

（二）软硬件保障等情况

学校积极提供资金保障用于设施建设和器材设备采购，保障各类艺术活动、艺术教学、艺术教研、教师继续教育的顺利开展。2020年6月获批体艺综合楼项目，建筑面积5350平方米，目前项目正在筹建中。

05、明确学校和特长生的权利义务

特长生录取后，应与学校签订培养训练协议，同意服从学校管理，参加学校体育运动队训练或艺术团队排练并代表学校参加比赛展演等。（见附件2）

06、注意事项

1.整个招生过程不收取任何费用，不与任何社会培训机构举办考前培训班，考生及家长注意防范诈骗行为。

2.本方案解释权归莆田第二十五中学。

莆田第二十五中学

2025年3月31日