根据绵阳市教育和体育局关于印发《2024年全市普通高中招收体育艺术特长生工作实施方案》的通知（绵教体函[2024]12号）文件精神，结合我校高端多元成才培养目标，更好彰显办学特色、丰富校园体育艺术教育内涵，我校2024年继续按照计划择优选拔体育艺术特长突出、学业成绩优良的学生。现将有关事项公告如下：

一、招生对象

绵阳市内初2024届应届毕业生

二、招生计划

按照绵阳市教育和体育局相关文件精神，坚持公开、公平、公正、择优的原则，经上报绵阳市教育和体育局同意，2024年南山中学体育和艺术特长生招生类别及项目计划如下：

三、报名办法等事宜

1.网上报名时间：2024年3月13日12:00—4月15日12:00

2.现场报名（材料初审、核实原件、交复印件、报名表）时间：2024年4月16日9:00—17:00

  报名地点：四川省绵阳南山中学招生宣传处（博学楼105室）。

  报考体育艺术特长生的学生本人填写《报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表》（附件2），连同身份证或户口簿、获体育艺术比赛奖项或名次证明资料（教育体育行政部门制作的成绩册、获奖证书或文件）的原件和复印件各一套，在我校发布的招生简章规定的时间内到校进行现场申请并接受资格初审。报考学生未在规定时间内前往我校进行现场报名和资格审核的，视为放弃。报考学校必须与中考网报志愿一致，申请测试的项目必须与招生学校的招生项目一致。我校审核报考学生资料后，在《报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表》上填写初审结果并签章。

联系人：杨老师   电话：18981165586

四、专项素质测试时间

2024年5月12日上午

五、选拔程序与录取办法

1.南山中学收到报名考生所交材料后将组织相关学科教师按照有关文件精神对报名考生进行资格审查和初选，学校初审合格名单将于4月20日在南山中学官方网站公示。初审合格的考生由学校4月22日前提交市教体局终审，通过报考资格终审的考生，由市教体局公示5天，公示无异议的，须按照学校通知准时到南山中学参加艺体特长生专项测试，于测试前一天带上身份证以及2张免冠一寸照片到南山中学招生办公室办理综合测试证。

2.考生综合测试等级按照专项测试成绩从高到低划定A、B、C三个等级。

3.专项测试达到A、B、C等：按照市教体局相关文件规定，体育特长生中考成绩分别达到南山中学2024年文化成绩录取线的60%、70%、80%；最低控制线不得低于全市普通高中学校最低录取分数控制线的80%。艺术特长生分别达到南山中学2024年文化成绩录取线的80%、85%、90%；最低控制线不得低于全市普通高中学校最低录取分数控制线的85%。

4.专项测试合格的考生，均须参加绵阳市中考且第一批次第一志愿报考南山中学方为有效。

5.艺体特长生专业成绩满分为100分，体育特长生专业成绩录取线不得低于60分，艺术特长生专业录取线不得低于75分。

6.考生在绵阳市中考成绩公布划线后，考试成绩达到相关要求的学生由市教育和体育局统一正式录取。

六、艺体特长生管理办法

1.所有预录取的艺体特长生须与学校签订“南山中学体育艺术特长生承诺书”，服从学校、年级、班级管理，遵守校纪校规，必须参加学校相应代表队或艺术社团活动并参加相关业余训练和比赛。

2.所有艺体特长生均依照学校、年级相关规定单独编班，由年级进行统一教学、统一管理，专业训练时段、活动比赛由学校体卫艺处统一规划组织；促进学生高中阶段在提升专业素质和提高专业技术水平的同时抓好文化课学习、夯实文化成绩基础，凸显南山中学高端、多元升学的培养目标。

七、招生类别及相关要求

 体育类

（一）报考条件：

体育特长生必须是具备绵阳市普通高中招生报名资格的应届初中毕业生，且符合下列条件之一：

1.初中阶段参加教育部、体育总局组织的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前16名；

2.初中阶段参加省教育厅、省体育局组织的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前10名；

3.初中阶段参加绵阳市教育和体育局单独或与其他单位联合举办的学生体育比赛，集体项目或单个项目获前8名。

4.初中阶段参加绵阳市各县市区（园区、科学城）教育体育行政部门单独或与其他单位联合举办并在绵阳市教育和体育局备案的学生体育比赛，集体项目或单个项目获前5名。

注：四川省第15届运动会南山中学牵头项目适龄注册队员同等条件下优先录取（女子排球、男女篮球）。

（二）测试项目及内容：

1.专项基本功测试；2.身体素质及能力；3.实际比赛测试，具体要求依据各专项的特点确定。

考生需自备运动服、运动鞋及必要的运动器材。

注：网球、游泳项目系校企联合办学项目，涉及费用、训练、管理、发展等相关问题请咨询：

网球咨询电话 汪老师 18981109632  

游泳咨询电话 周老师 15802856991

田径项目测试内容及办法

 一、招生项目及人数计划：

1.200米 （限女子）     

2.400米      

3.跨 栏     

4.中长跑  

5.跳跃类（跳高/跳远/三级跳远）   

6.投掷类（铅球：男子5kg/女子4kg；铁饼：男子1.5kg/女子1kg；

注：各项目最后招生名额根据学校项目发展的需要和生源情况可作出适当调整。

二、招生测试内容及办法：

1.田径项目测试分身体素质测试和专项测试两部分。

2.身体素质：立定跳远、100米。

3.专项：200米（限女子）、400米、跨栏、中长跑、跳跃类（跳高/跳远/三级跳远）、投掷类（铅球：男子5kg 女子4kg；铁饼：男子1.5kg 女子1kg）。在以上招生项目中选择一项进行测试，根据测试成绩获得对应的得分。

三、加分政策：

国家一级运动员加10分，国家二级运动员加5分。（以运动员等级证原件或体教联盟查询结果为准）

注：总分不超过100分。

排球专项测试内容及办法

 招生位置：主攻、副攻、接应二传、自由人、二传

主攻、副攻、接应二传考试分别扣2、3、4号位。

注：各项目最后招生名额视参考考生整体水平和我校队伍现有队员配置情况作出适当调整。

一、考试项目：

1.摸高15

2.垫球15

3.扣球或传球15

4.发球15

5.比赛40

参考项目：身高、体重、臂展

二、考试办法：

（一）助跑摸高（双脚起跳）

1.测试方法：考生助跑双足起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。

2.成绩评定：每人2次摸高，以最高1次计算成绩。

（二）垫球

1.考试办法

考生在后场区中央直径2米的垫球区内准备，由抛球人在对面场地进攻线后的抛球区抛球，受试者向2、3号位之间的接球区垫一传球5次（受试者的一只脚可踏出垫球区）。要求垫出的一传球要高于网口上沿，落在接球区方框内所站接球人的手上（接球人的脚可踏及接球区方框的线，但不能完全踏出）。（详见图1）

2.说明：

（1）垫球区圆圈直径2米，前沿距进攻线2米。

（2）接球区为2米× 2米的方框，距右边线2米。

（3）所有的线宽5厘米，均包括在所属区域内。

评分：垫球动作标准2.5分、动作标准落点到位3分。

（三）扣球

1.测试方法：二传传球

测试方法：考生自己选定扣球位置。每人扣五次，考官根据动作和落点打分。

评分标准：动作标准2.5分、动作标准落点场地内3分

（四）发球

1.测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球5次。记录成功发球的次数。

2.成绩评定：考生在发球区内，按照规则要求发球，在发球成功的条件下，考官根据每个球的速度、力量、落点给予分数。

评分标准：动作标准2.5分、动作标准传球到位3分

(五）自由防守人

考核指标与所占分值

（六）比赛

测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行六对六或四对四的比赛，对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。

（七）身高175cm以上选测项目：

摸高   立定跳远    50米   对墙垫球  

1.摸高（25）；2.立定跳远（25）；3.50米（25）；4.对墙垫球（25）

实战能力：比赛

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛（可由考评员向两边抛球进行）。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表4-4），独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

附加分政策：

170cm以上加5分；173cm以上加10分；177cm以上加15分。注：总分不超过100分。

篮球专项测试内容及办法(男子)

 一、项目及分值

项目分别是（测量身高、体重、臂长不计分）返运球投篮、一分钟投篮、摸高、比赛对抗。

1.往返运球投篮（15）

2.一分钟投篮（15）

3.摸高（10）

4.比赛（60）

 二、考试办法及评分细则

（一）往返运球投篮

1.考试办法：由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。每人做两次，计其中一次最好成绩。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。

 2.评分标准按其计时成绩评分。

（二）一分钟投篮

 1.考试办法

以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（投篮可作原地投篮，也可以跳投）。每人做一次，按成绩得分。

 要求：投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

2.按其1分钟内投中次数计分详见评分表。

（三）摸高

 根据评分标准进行。

（四）比赛（全场或半场）

1.考试办法

根据考生人数或具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守或联防，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定。

评定内容：

（1）个人进攻能力：进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

（2）防守能力：个人防守和协同防守能力。

（3）战术意识：全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。

2.评分标准详见比赛评分表。说明：满分为60分，按四级评分                

附：加分政策

1.四川省第15届省运会适龄注册队员加10分。

2.身高加分，190cm-194cm加5分、195cm-199cm以上加10分,200cm以上加15分。

篮球专项测试内容及办法（女子）

 一、参考项目（不占分值）

身高、体重、臂展

二、测试项目考核指标与所占分值

三、考核办法

（一）助跑摸高

考核办法：限定区域内助跑起跳摸高，单手触摸摸高器，记录绝对高度。每人测试 2 次，取最好成绩。

（二）半场往返运球上篮（如图）

考核办法：

由球场右侧边线中点A为起点，面向篮筐右手运球上篮开始，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点B；然后返回转换为左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到起点A；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。

（三）1分钟自投自抢投篮（如图）

考核办法：

以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧。考生在弧线外投篮开始计时；投篮后自己抢篮板球，运至弧线外继续投篮，连续投篮一分钟。

要求：投篮时不得踩线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

（四）比赛

1.考核办法：按照最新国际篮联规则，视考生人数分队进行全场5对5比赛（10-15 分钟）。

2.评分标准：评委参照以下技评内容进行综合评定。各组评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分，经换算即为考生比赛能力成绩。

3.技评内容：  

①个人攻击能力和助攻能力：根据进攻战术分工的要求，对进攻技术应用的及时合理性和熟练程度如何，选位移动是否准确及时，投篮、传接球、运突等技术运用是否合理、快速、熟练、准确，能否结合场上攻守变化情况采取应有的合理行动。  

②个人防守能力和协防能力：根据防守战术分工的要求，对个人防守技术的运用能力防守中的攻击力和协同防守的意识与能力如何，能否结合场上攻守情况采取应有的合理行动。  

③战术意识：根据攻守战术分工的要求，个人在攻防运用中，采取的行动是否合理并符合战术需要，能否抓住并控制比赛中的攻守转换速度，掌握好比赛的节奏，能否创造与抓住攻防战机，扩大视野等。 

4.比赛评分标准：