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四川省北川中学2023年体育和艺术特长生招生公告

新美考2023-3-22 07:41

为了规范四川省北川中学2023年体育和艺术特长生招生,根据《绵阳市教育和体育局关于做好2023年全市普通高中招收体育艺术特长生工作的通知》(绵教体函〔2023〕17号)文件精神,现将我校2023年招收体育和艺术特长生招生工作有关事项通告如下。

 01、招生计划

艺术类(18人)

项目

人数

说明

声乐

6

美声、民族、流行唱法不限。

 

管乐

4

单簧管、萨克斯、小号、圆号、中音号、长号、大号任选一项,乐器考试自备。

 

美术

8

 

_

体育类(22人)

除棒球招男生外,其余不限男女

项目

田径

篮球

棒球

排球

足球

人数

3

3

7

3

6

 

02招生条件

 (一)身心健康,品行端正,符合普通高中招生报名资格的应届初中毕业生。

(二)、体育特长生

 

序号

初中阶段参加学生体育

竞赛层次

集体项目或

单个项目

1

教育部(含中国中学生体育协会)、国家体育总局

 

16

2

省教育厅、省体育局

 

10

3

市教体局(含绵阳市学生体育艺术协会)

 

8

4

县教体局组织(已在市教体局备案)

5

(三)、艺术特长生

 

序号

初中阶段参加学生艺术

竞赛或比赛活动层次

获奖

等级

1

省级以上教育行政部门(含学生体育卫生艺术协会绵阳赛区)独立或牵头举办的

 

三等奖以上奖励

2

市教体局(含绵阳市学生体育卫生艺术协会)独立或牵头举办的

 

三等奖以上奖励

3

县级教体行政部门独立或牵头举办(已在市教体局备案的)

 

一等奖以上奖励

 

03报名时间及流程

(一)报名时间:410日至421

(二)报名流程:考生在报名时间内携带在初中三年内所获有效比赛获奖证书,身份证或户口簿,照片两张,申请表一式两份,到校报名。

(三)报名联系人:黄兴坤(电话:15228756293

 

04考核内容

 1.音乐

专业

视唱

练耳

歌曲演唱或器乐演奏

其他才艺展示

声乐

30

60分(准备2首歌曲,抽查演唱一首自备歌曲,自备MP3格式伴奏音乐)

 

10

管乐

30

60分(演奏自选器乐作品一首,自备乐器。)

 

10

2.美术

考试

内容

分值

时间

纸张要求

画画要求

素描

静物

50

90分钟

8开素描纸

构图合适,具有一定造型、塑造基础。主要考查考生对形体的比例、透视、结构等方面的认识、理解和表现能力。

 

速写

50

60分钟

8开速写纸

构图合适,具有一定塑造基础、人物动态准确。主要考查考生对人物动态、比例等方面的认识、理解和表现能力。

 

说明:除考试用纸,画板、画架及其它工具自备。

3.体育

专业

100

立定

跳远

专业考试项目及分值

田径

25

25

200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪。(考生可根据自身情况任选一项进行测试)。

 

排球

25

25

1、测量身高(5分) 2、垫球(10分)3、扣球(15分) 4、比赛(20分)(考核指标与所占分值实战能力,比赛考试方法:视考生人数分队进行比赛)。

 

篮球

25

25

1、测量身高(5分)2、半场往返运球上篮(15分)31分钟投篮 (15分,中篮数加技评)4、比赛(15分)。

 

足球

25

25

1、定位球踢准(15分)2、绕杆射门(15分)3、比赛 (20分)。

棒球

 

_

 

_

1、全垒跑(20分)2、掷远(20分)36*6折返跑(20分)4、游击位接传球(20分)5、比赛(20分)。

 

说明:测试标准参照体考测试标准。

 

05考核时间地点

 考核时间

暂定202359日。

考核地点

1)音乐:四川省北川中学紫荆楼二、三楼音乐功能室;

2)美术:四川省北川中学紫荆楼三楼合唱教室;

3)体育:四川省北川中学400米运动场。

 

06健康要求

1.无心脏病、肾病等家族遗传病史 。

2.无感染传染病。

07录取办法

(一)体育特长生文化成绩需达到四川省北川中学2023年普通学生文化成绩录取线70%;艺术特长生文化成绩达到四川省北川中学2023年普通学生文化成绩录取线75%

(二)艺体特长生专业成绩满分为100分,体育特长生专业成绩录取线不得低于60分,艺术特长生专业录取线不得低于75分。

(三)全市中考文化成绩公布后,文化、专业双上线考生,依据考生填报志愿,按专业测试成绩从高到低依次进行录取,录满即止。

08其他

 未尽事宜,另行通知。

附件:

报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表。

 


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