篮球专业

一、考试项目及分值

1.助跑摸高（10分）

2.往返运球投篮（20分）

3.一分钟投篮（20分）

4.比赛（50分）

二、考试办法及评分细则 

（一）助跑摸高

1.考试办法：

助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。

2.评分标准

满分为10分，其达标成绩详见评分表。

（二）往返运球投篮

1.考试办法

由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。每人做两次，计其中一次最好成绩。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。 

2.评分标准

按其计时成绩评分，满分为20分，详见评分表。

（三）一分钟投篮

1.考试办法

以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（女生投篮可作原地投篮，也可以跳投）。每人做一次，按成绩查所得分。

要求：男生必须双脚离地起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

2.评分标准

按其1分钟内投中次数计分，满分为20分，详见评分表。

（四）比赛（全场或半场）

考试办法

根据考生人数或具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守或联防，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定。

评定内容：

1.个人进攻能力：进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

2.防守能力：个人防守和协同防守能力。

3.战术意识：全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。

评分标准

详见比赛评分表。说明：满分为50分，按四级评分。

注：具体评分标准请长按二维码下载附件2。

附件2：体育类评分标准

足球专业

一、颠球：20分

考试办法：受试者可用除手、臂以外的身体各部位（主要用左、右脚背正面）连续颠球，落地则为一次。每人两次，计最好成绩。60次计满分20分，每少一次扣0.2分；10次或少于10次颠球计0分。

二、20米定位球传准：20分

场地设置：以O点为圆心，以2米和3米为半径，分别划里外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。距圆心20米外划一条5米长传球限制线。

考试办法：受试者将球放在限制线上，用脚向圆圈里传球，球的第一落点在圈里或圈线上均视为为有效。每人5次，小圈4分，大圈3分，未进圈无成绩。5次全部进小圈计满分20分。

三、20米运球过竿射门：20分

场地设置：

在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。

距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。

考试办法：

受试者从起点开始运球，脚触球开表计时。运球逐个绕过标竿后射门，球越过球门线时停表。每人做两次，取最佳一次成绩。运球漏竿或未射中球门，则为失败，无该次成绩。若球击中球门横木或立柱后进入球门，成绩有效；如未进门，则为失败，无该次成绩。9.5秒或少于9.5秒完成计满分20分，增加0.1秒扣0.3分。女子10.5秒或少于10.5秒完成计满分20分，增加0.1秒扣0.3分。

四、守门员专项考试方法及评分方法

（一） 扑接球：20分

考试办法：考生守门，扑接位于点球点附近射来的10个球。每扑出或接住1个球得2分，扑出或接住10个球得20分。

考官充分考虑射门难度的前提下，以扑接球次数多少评分。

（二）踢远：20分

考试办法：手持球可做四步以内助跑，向中圈传球（踢手抛球或反弹球均可），球的落点在中圈区内或线上为成功。传球5次，每传准1次得4分，满分20分。

（三）技术动作技评：20分

守门员扑、接球，长传传准，手抛球传球的技术动作评价。技术动作规范协调得满分20分，技术动作较规范协调得16分，技术动作基本规范协调得12分，技术动作一般得8分，技术动作不规范协调得6分。 

五、比赛：40分

考试办法：可按受试者自报位置分组比赛，测试考生技、战术运用能力，球场意识和比赛作风（团结协作，拼搏精神等）。

若受试者人数不足以进行比赛，则由监考员与受试者进行加试

加试内容包括：行进中颠球跑动中、10米脚内侧停、传球；跑动中、20米传球。监考员对受试者协调性，球性的观察评分。

六、特殊人才

对于足球测试成绩不理想，却又身体素质极好的学生可进行加测，加测过关总成绩加10分。

加测方式（任选其一）：

1.50米跑：测试成绩男子6.2秒及以下。

2.800米跑：测试成绩男子2分30秒及以下，女子2分50秒及以下。

3.立定跳远：测试成绩男子2.8米及2.8米以上，女子2.1米及以上。

排球专业

一、考试项目及分值

1.助跑摸高（30分）

2.垫球（15分）

3.传球（15分）

4.发球（15分）

5.扣球/移动传球/救球测试（15分）

6.比赛（10分）

7.优秀情况加分

1.助跑摸高：30分　　

（1）测验方法：采用二、三步助跑，双脚踏地起跳，用单手摸高。每人做两次，取最高次计算成绩。　　

（2）评分标准：攻手3.05米，二传3米，自由人2.9米满分。每少5cm即减1分

2.垫球技术：15分　　

（1）测试方法：两人一组，进行双人对垫球。　　

（2）评分标准：满分为15分，按4个等级评定，相应给分，优秀：15—13；良好：12.9—11；及格：10.9—9；不及格：9分以下。

3.传球技术：15分　　

（1）测验方法：两人一组，进行双人对传球。

    （2）评分标准：满分为15分，按4个等级评定，相应给分，优秀：15—13；良好：12.9—11；及格：10.9—9；不及格：9分以下。

4.发球技术：15分　　

（1）测试方法：上手发球，站在发球区内连续发5个球。

（2）评分标准：

①达标：满分为5分，每失误一个扣1分

②技评：满分为10分，按4个等级评定，相应给分，优秀：10—8.6；良好：8.5—7.2；及格：7—6.1；不及格：6分以下。

5.扣球/移动传球/救球测试：15分　

攻手扣球测试　

（1）测验方法：三号位传8次球，在四号位或者2号位扣一般高球以及3号位短平快，学生自己选择扣球位置，扣出的球必须有一定力量，如果扣球时球碰网上沿后再落入区内，该球不算成功或失误，可重扣一次。　　

（2）评分标准：

①达标：满分为8分，失误一个扣1分。　　

②技评：满分为7分，按4个等级评定，相应给分，优秀：7—5.6分；良好：5.4—4.2分；及格：4.1—2.5分；不及格：2.4分以下。

二传进行移动传球测试

（1）测验方法：测试队员在一二号位中间的三米线准备，测试老师从六号位抛球到前场，进行插上往4号位传球测试，一共8次球。　　

（2）评分标准：

①达标：满分为8分，失误一个扣1分。　　

②技评：满分为7分，按4个等级评定，相应给分，优秀：7—5.6分；良好：5.4—4.2分；及格：4.1—2.5分；不及格：2.4分以下。

自由人的救球测试

（1）测验方法：测试老师在3号位往后场抛低平的困难球，学生在6号位准备救球。一共8次　　

（2）评分标准：

①达标：满分为8分，失误一个扣1分。　　

②技评：满分为7分，按4个等级评定，相应给分，优秀：7—5.6分；良好：5.4—4.2分；及格：4.1—2.5分；不及格：2.4分以下。

6.四对四（或六对六）比赛：10分　　

（1）测验方法：按考生人数多少进行分组，实力尽量做到平均。通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力，临场战术意识和拼搏精神。同时，要参考考生过去的比赛成绩。　　

（2）评分标准：优秀：10—8.8分；良好：8.6—7.4分；及格：7.2—6.2分；不及格：6分以下。

7.优秀情况加分

考生的身高在185及以上，或者摸高在3.15m及以上，加5分，满分5分，不能叠加得分。

注：具体评分标准请长按二维码下载附件2。

附件2：体育类评分标准

羽毛球专业

总分100分

一、基本技术（40分）

1.击高远球10分(正手和反手各10个)

技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。

球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球0.5分，20个球，共10分。

2.搓球5分

技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。

测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm之间 每球0.5分，10个球，共5分。

3.杀球10次

落点在场地两腰附近为好球   0.5分/球       5分

4.防守接吊球、杀球10次    0.5分/球    5分

5.移动、前后场步法    5分

6.5次低重心移动10分

测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。10个球。

二、实战能力：50分

以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角、劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道如何调整战术和心态。

技战术：优21-30分；良10—20分；差1—9分

三、双摇10分

注：具体评分标准请长按二维码下载附件2。

附件2：体育类评分标准

九、学校艺体管理特色

绵阳南山中学实验学校学校艺术中心统筹管理学生艺术专业培训课，制定了详细、科学的管理制度。艺术生日常文化学习在普通文化班进行，艺术中心利用每周非正课时段在专业教室对学生进行艺术专业培训。学生专业培训时段，艺术中心科学安排专业教师和大学教授对学生进行授课，并安排专人检查老师、学生上课情况，保证上课的纪律和质量。定期邀请知名大学教授、专家举办专业讲座，拓宽学生的专业知识和视野。定期举办各类艺术活动与比赛，锻炼、提高学生艺术能力！

绵阳南山中学实验学校运动队实行主教练负责制，针对不同层次的运动员，制定科学合理的训练计划和目标，每周一至周五，利用下午第四节课和下午放学时间，进行统一的体育训练，尽量不耽误学生的文化学习。每天训练后，学校膳食中心专门为学生准备饭菜，寝室24小时供应热水和按需开空调。

进校后无特殊情况艺体特长生不得转为文化生，必须服从学校的统一管理和培训。

                            绵阳南山中学实验学校

                                  2023年3月11日